2026年6月1日，伟德BV1946“融技于美·以美筑形”2023级建筑学专业建筑模型作品展在结构与工程实验室开幕。展览共展出数十件学生建筑模型作品，集中呈现了学院在工科教育与美育融合方面的教学成果。

本次展览由伟德BV1946主办，依托2023级建筑学专业建造实习课程。学生以5-6人小组形式，自主完成方案设计、材料加工与结构搭建。作品涵盖轻量化构筑、庭院景观、人宠共享空间、乡土建筑活化等主题，结合BIM、参数化设计等智能建造技术，以及传统榫卯工艺和再生环保材料。现场同步展出实体模型与设计手稿，完整呈现从创意到成型的创作过程。

开幕式上，伟德BV1946院长吴吉林致辞并宣布展览开幕。他指出建筑学是技术与艺术的交汇学科，智能建造时代不仅需要精确的工程计算，更需要对空间、形式、材料的敏感与热爱。他强调，实体模型是建筑设计思想具象化的载体，既是课堂教学成果的直观展现，也是学院打通工科专业教育与美育壁垒的实践缩影。“我们培养的不能只是‘会算’的工程师，更应是‘懂美’的建造者。”他勉励同学们以本次展览为起点，继续在专业学习中“融技于美”，在未来的设计实践中“以美筑形”。

图为师生共同研讨木质构架模型 张晓阳 摄

指导教师江泽普在发言中说，本次作品展“打破美育与工科教育‘两张皮’的壁垒，让美学思维融入智能建造人才培养的基因”。他鼓励学生在结构受力、节点构造、空间营造中探寻技术背后的秩序美、逻辑美与空间美。

2023级建筑学专业学生郑家兴作为学生代表发言。他结合小组作品《弦木之衡》的创作经历谈到，反复调试每一根绳索的拉力和每一处节点的角度，让他体会到“结构逻辑本身就是一种美，而美的感知力，恰恰是技术的灵魂”。

展览现场气氛热烈。在《云栖木境》模型前，几位教师蹲下身仔细察看木构件的榫卯节点，与学生们讨论材料选用与光影营造。一位教师指着模型中的梁柱搭接处说：“这个节点的受力逻辑清晰，同时保留了木材的天然纹理，做到了技术与审美的统一。”在《弦木之衡》展台旁，低年级学生就张拉结构的力学原理向作者郑家兴提问，郑家兴一边演示绳索的拉力方向，一边解释受力传递路径，现场一问一答，互动频频。

图为作品《弦木之衡》展示现场 何沐羲 摄

本次展览是伟德BV1946“观美、习美、创美、展美”四维美育体系中“筑美成果展”的落地活动，也是学院“一院一品”美育项目的重要组成部分。学院相关负责人表示，未来将持续深化科技美育融合特色，通过赛事、工坊、展览等形式，培育具备工程素养、审美能力与社会责任感的智能建造应用型人才。

学院党委书记王浓章、院长吴吉林、党委副书记钟洪波、副院长卓德兵及学院全体教师出席活动。

（撰稿：何沐羲、邱方顺、宋玉；一审/校：张晓阳；二审/校：钟洪波；三审/校：王浓章）